Команды
| Команда | Дисциплина | Победы / Поражения | Призовые |
16021 Марроко | Всего матчей: 0 (0%) / (0%) / (0%) | ||
16022 Марроко | Всего матчей: 0 (0%) / (0%) / (0%) | ||
16023 МБОУ "СОШ № 57" | Всего матчей: 1 0 (0%) / 0 (0%) / 1 (100%) | ||
16024 МБОУ "СОШ № 75/42" | Всего матчей: 1 0 (0%) / 0 (0%) / 1 (100%) | ||
16025 МГТУ | Всего матчей: 3 1 (33%) / 0 (0%) / 2 (67%) | ||
16026 ![]() МГТУ | Всего матчей: 3 1 (33%) / 0 (0%) / 2 (67%) | ||
16027 ![]() МГТУ | Всего матчей: 3 0 (0%) / 0 (0%) / 3 (100%) | ||
16028 ![]() МГТУ | Всего матчей: 0 (0%) / (0%) / (0%) | ||
16029 ![]() МГТУ | Всего матчей: 5 4 (80%) / 0 (0%) / 1 (20%) | ||
16030 ![]() Мексика | Всего матчей: 6 2 (33%) / 0 (0%) / 4 (67%) | ||
16031 Мексика | Всего матчей: 0 (0%) / (0%) / (0%) | ||
16032 МОБУ "СОШ 31" | Всего матчей: 3 3 (100%) / 0 (0%) / 0 (0%) | ||
16033 Молдавия | Всего матчей: 0 (0%) / (0%) / (0%) | ||
16034 Молдавия | Всего матчей: 2 1 (50%) / 0 (0%) / 1 (50%) | ||
16035 ![]() Молдова | Всего матчей: 0 (0%) / (0%) / (0%) | ||
16036 ![]() Молдова | Всего матчей: 7 4 (57%) / 0 (0%) / 3 (43%) | ||
16037 ![]() Молдова | Всего матчей: 4 1 (25%) / 0 (0%) / 3 (75%) | ||
16038 ![]() Монако | Всего матчей: 0 (0%) / (0%) / (0%) | ||
16039 ![]() Монако | Всего матчей: 3 0 (0%) / 0 (0%) / 3 (100%) | ||
16040 ![]() Монголия | Всего матчей: 15 11 (73%) / 0 (0%) / 4 (27%) | ||
16041 ![]() Монголия | Всего матчей: 6 3 (50%) / 0 (0%) / 3 (50%) | ||
16042 ![]() Моряк Попай | Всего матчей: 1 0 (0%) / 0 (0%) / 1 (100%) | ||
16043 МОУ "ЛИЦЕЙ № 8" | Всего матчей: 1 0 (0%) / 0 (0%) / 1 (100%) | ||
16044 Мы Семья | Всего матчей: 3 0 (0%) / 0 (0%) / 3 (100%) | ||
16045 ![]() Намибия | Всего матчей: 3 1 (33%) / 0 (0%) / 2 (67%) | ||
16046 ![]() Намибия | Всего матчей: 0 (0%) / (0%) / (0%) | ||
16047 ![]() НГТУ | Всего матчей: 5 4 (80%) / 0 (0%) / 1 (20%) | ||
16048 ![]() НГТУ | Всего матчей: 0 (0%) / (0%) / (0%) | ||
16049 ![]() НГТУ | Всего матчей: 3 0 (0%) / 0 (0%) / 3 (100%) | ||
16050 ![]() Непал | Всего матчей: 21 8 (38%) / 0 (0%) / 13 (62%) |


















